3pangkat5 dikali 3pangkat sepuluh=
mohon dijawab kakak²beserta rumusnya
Jawaban:
3^15
Penjelasan dengan langkah-langkah:
3^5 × 3^10
3^15
sifat aljabar
a^b × a^c = a^b+c
anisa pergi ke pantai bersama keluarganya ia takjub melihat pemandangan alam yg sangat indah sambil mengucapkan kalimat tayibah ia menyadari betapa besarnya kekuasaan Allah Swt Apakah yg di lakukan anisa tersebut sudah benar jika dikaitkan dengan QA ALI IMRAN/3:190? jelaskan
anisa pergi ke pantai bersama keluarganya ia takjub melihat pemandangan alam yg sangat indah sambil mengucapkan kalimat tayibah ia menyadari betapa besarnya kekuasaan Allah Swt Apakah yg di lakukan anisa tersebut sudah benar jika dikaitkan dengan QA ALI IMRAN/3:190? jelaskan
Jawaban:
iya
Penjelasan:
karena takjub dengan buatan Allah swt
Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat! Jelaskan fungsi primer dari uang? Jelaskan apa yang di maksud dengan Kebijakan moneter bersifat ekspansif ? Jelaskan penyebab terjadinya Inflasi dan bagaimana cara mengatasinya?
Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat!
Jelaskan fungsi primer dari uang?
Jelaskan apa yang di maksud dengan Kebijakan moneter bersifat ekspansif ?
Jelaskan penyebab terjadinya Inflasi dan bagaimana cara mengatasinya?
1. **Fungsi Primer Uang**:
Fungsi utama uang adalah sebagai alat tukar yang memudahkan pertukaran barang dan jasa. Ini memungkinkan transaksi ekonomi menjadi lebih efisien dan nyaman, menggantikan sistem barter yang rumit. Fungsi utama uang dapat dirangkum dalam tiga poin:
- **Alat Tukar**: Uang memungkinkan orang untuk membeli barang dan jasa tanpa perlu menukarkan barang atau jasa yang mereka miliki.
- **Satuan Hitung**: Uang memberikan standar satuan hitung untuk menilai nilai relatif barang dan jasa. Ini memudahkan perbandingan harga.
- **Penyimpan Nilai**: Uang dapat disimpan dan digunakan pada waktu yang akan datang. Ini memberikan stabilitas ekonomi dengan menyimpan kekayaan.
2. **Kebijakan Moneter Bersifat Ekspansif**:
Kebijakan moneter bersifat ekspansif adalah tindakan yang diambil oleh bank sentral untuk merangsang pertumbuhan ekonomi. Tujuannya adalah untuk meningkatkan jumlah uang yang beredar dalam perekonomian, menurunkan suku bunga, dan meningkatkan belanja konsumen dan investasi. Ini biasanya dilakukan dalam situasi ekonomi yang lesu atau resesi untuk membantu mendorong pertumbuhan ekonomi. Metode yang umum digunakan dalam kebijakan moneter bersifat ekspansif termasuk menurunkan suku bunga acuan, membeli obligasi pemerintah, atau menurunkan cadangan wajib bank.
3. **Penyebab Inflasi dan Cara Mengatasinya**:
Inflasi adalah peningkatan umum dan berkelanjutan dalam harga barang dan jasa dalam suatu perekonomian. Penyebab inflasi bisa bervariasi, tetapi beberapa faktor umum meliputi:
- **Permintaan yang Berlebihan**: Inflasi dapat terjadi jika permintaan konsumen dan investasi melebihi kapasitas produksi ekonomi. Cara mengatasinya adalah mengurangi permintaan dengan kebijakan moneter yang ketat atau mengurangi pengeluaran pemerintah.
- **Biaya Produksi yang Meningkat**: Kenaikan biaya produksi, seperti kenaikan harga bahan baku atau tenaga kerja, dapat mendorong produsen untuk menaikkan harga mereka. Cara mengatasinya adalah meningkatkan efisiensi produksi atau menstabilkan biaya produksi.
- **Perang Harga**: Inflasi juga dapat dipicu oleh perang harga antara produsen yang saling menaikkan harga produk mereka secara bersaing. Mengatasi ini mungkin memerlukan regulasi harga dan persaingan yang sehat.
Cara mengatasi inflasi tergantung pada penyebab dan tingkat inflasinya. Biasanya, bank sentral menggunakan kebijakan moneter yang ketat, seperti menaikkan suku bunga acuan, untuk mengendalikan inflasi. Pengendalian biaya produksi, melalui efisiensi dan manajemen biaya, juga dapat membantu.
ayo hitunglah pembagian di bawah ini dalam bentuk vertikal 9:1,891:2,6
ayo hitunglah pembagian di bawah ini dalam bentuk vertikal
9:1,8
91:2,6
Jawaban:
5 dan 35
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. Membaca bilangan desimal lihat angka dibelakang koma nya, per angka dikalikan 10.
Dalam soal 1,8 = 18/10.
Maka dapat kita hitung, 9 : 18/10 = 9 x 10/18 = 90/18 = 5
2. Lakukan yang sama dengan soal nomor 1. Ubah bilangan desimal menjadi pecahan.
2,6 = 26/10
Maka dapat kita hitung, 91 : 26/10 = 91 x 10/26 = 910/26 = 35
Mudah2an dapat membantu dan bermanfaat
sebuah mesin mampu memindahkan 2,5 ton benda ke sebuah tempat yang tingginya 4 M Dalam waktu 5 sekon berapakah daya mesin tersebut jika percepatan gravitasi 10 meter per sekon ?
sebuah mesin mampu memindahkan 2,5 ton benda ke sebuah tempat yang tingginya 4 M Dalam waktu 5 sekon berapakah daya mesin tersebut jika percepatan gravitasi 10 meter per sekon ?
Jawaban:
Untuk menghitung daya yang diperlukan oleh mesin untuk memindahkan 2,5 ton benda ke ketinggian 4 meter dalam waktu 5 detik dengan percepatan gravitasi 10 meter per detik kuadrat, kita dapat menggunakan rumus daya (P):
P = (kerja) / (waktu)
Kita perlu menghitung terlebih dahulu berapa banyak kerja yang dilakukan oleh mesin. Kerja (W) dalam hal ini adalah mengangkat benda ke ketinggian tertentu melawan gravitasi. Untuk menghitung kerja, kita dapat menggunakan rumus:
W = massa x gravitasi x tinggi
Dalam hal ini:
- Massa (m) = 2,5 ton = 2500 kg (karena 1 ton = 1000 kg)
- Gravitasi (g) = 10 m/s²
- Tinggi (h) = 4 m
W = 2500 kg x 10 m/s² x 4 m = 100,000 J (Joule)
Selanjutnya, kita dapat menghitung daya (P):
P = W / waktu
P = 100,000 J / 5 s = 20,000 watt
Jadi, daya mesin tersebut adalah 20,000 watt atau 20 kW.
-- FDGQWE --
kata sandang cherry
kata sandang cherry
kata buah ceri adalah cerk yang manis
Apakah nama bagian b pada sistem pernapasan manusia? Jelaskan fungsinya!
Apakah nama bagian b pada sistem pernapasan manusia? Jelaskan fungsinya!
Jawaban:
gambar nya kurang jelass, tpi kyknya b yang kedua dr atas ya?
jadi itu hidung fungsi nya menyaring udara yg masuk ke tubuh
bagian akhir penutup dari sebuah teks rksplanasi biasanya memuat
bagian akhir penutup dari sebuah teks rksplanasi biasanya memuat
Jawaban:
Bagian akhir dari struktur teks eksplanasi adalah memuat tentang interpretasi. Bagian ini berisikan tentang pendapat singkat penulis dan kesimpulan dari peristiwa yang dijelaskan sebelumnya
Penjelasan:
Jadikan jawaban terbaik yaa ^^ terimakasih..
Bagian akhir penutup dari sebuah teks eksplanasi biasanya memuat ringkasan atau kesimpulan dari informasi yang telah dijelaskan sebelumnya. Hal ini bertujuan untuk memberikan gambaran umum kepada pembaca mengenai pokok-pokok penting yang telah dibahas dalam teks. Selain itu, bagian akhir penutup juga dapat mencakup saran, rekomendasi, atau pemikiran tambahan yang relevan terkait dengan topik yang dibahas.
Dalam penutup, penulis juga dapat mengajak pembaca untuk melakukan tindakan atau refleksi terkait dengan informasi yang telah disampaikan. Hal ini bertujuan untuk mendorong pemahaman lebih lanjut dan penerapan konsep yang telah dijelaskan dalam kehidupan sehari-hari.
Selain itu, bagian akhir penutup juga dapat mengundang pembaca untuk terlibat dalam diskusi lebih lanjut atau mencari sumber informasi tambahan yang relevan. Hal ini dapat memberikan kesempatan bagi pembaca untuk memperdalam pemahaman mereka tentang topik yang dibahas.
Secara umum, bagian akhir penutup dari sebuah teks eksplanasi bertujuan untuk memberikan penutup yang kuat dan memastikan bahwa pembaca memiliki pemahaman yang jelas mengenai informasi yang telah disajikan.
- Tentukan reaksi komponen horizontal dan vertikal. Abaikan ketebalan material!
- Tentukan reaksi komponen horizontal dan vertikal. Abaikan ketebalan material!
Jawaban:
Dalam fisika, ketika kita membicarakan tentang reaksi komponen horizontal dan vertikal, kita merujuk pada gaya-gaya yang muncul dalam suatu sistem.
Reaksi komponen horizontal adalah gaya-gaya yang bekerja sejajar dengan sumbu X atau sepanjang sumbu X. Ini berarti gaya-gaya tersebut tidak memiliki komponen vertikal dan hanya mempengaruhi gerakan benda ke arah horizontal.
Reaksi komponen vertikal adalah gaya-gaya yang bekerja sejajar dengan sumbu Y atau sepanjang sumbu Y. Ini berarti gaya-gaya tersebut tidak memiliki komponen horizontal dan hanya mempengaruhi gerakan benda ke arah vertikal.
Namun, dalam konteks pertanyaan Anda yang menyebutkan "komponen horizontal dan vertikal" tanpa konteks yang lebih spesifik, sulit untuk memberikan jawaban yang lebih tepat. Jika Anda dapat memberikan lebih banyak informasi tentang situasi atau sistem yang Anda bicarakan, saya akan dengan senang hati memberikan jawaban yang lebih rinci dan sesuai.
(-87 +20) : (-4) adalah
(-87 +20) : (-4) adalah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(-87 + 20) ÷ (-4)
= (-67) ÷ (-4)
= 16,75
Jawaban:
14,25
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(-87+20) : (-4)
yang dihitung terlebih dahulu adalah (-87+20) karena berupa tanda kurung yang didalamnya ada + ataupun -
-67:-4
+16,75
Sebuah besi memiliki massa sebesar 300 gr dan Volume 50 cm³. Hitunglah massa jenis besi tersebut!
Sebuah besi memiliki massa sebesar 300 gr dan Volume 50 cm³. Hitunglah massa jenis besi tersebut!
Penjelasan:
Massa jenis (ρ) = Massa (m) / Volume (V)
- Massa besi (m) = 300 gr
- Volume besi (V) = 50 cm³
Massa jenis (ρ) = 300 gr / 50 cm³ = 6 gr/cm³
Jadi, massa jenis besi tersebut adalah 6 gr/cm³.
kak bisa bantu gk kak
kak bisa bantu gk kak
yatim yatim yatim yatim yatim
1. Jelaskan secara detail yang saudara tahu mengenai analisis aktivitas! Hal-hal apa saja yang sekiranya harus dapat dijawab dalam analisis aktivitas. Halo kak! Ready FULL JAWABAN TMK & TUTON HANYA 20RIBU referensi MODUL DAN SUMBER LAINNYA! Terpercaya 100% AMANAH, AKURAT, Jawaban berkualitas! (SUDAH LAMA JADI JOKI UT) TRUSTED! FORMAT RAPIH! Silahkan ke WA ini yaa kak 082177724470 Ada harga ada kualitas! #FAST RESPON, FILE WORD 100% TRUSTED!
1. Jelaskan secara detail yang saudara tahu mengenai analisis aktivitas! Hal-hal apa saja yang sekiranya harus dapat dijawab dalam analisis aktivitas.
Halo kak! Ready FULL JAWABAN TMK & TUTON HANYA 20RIBU referensi MODUL DAN SUMBER LAINNYA!
Terpercaya 100% AMANAH, AKURAT, Jawaban berkualitas! (SUDAH LAMA JADI JOKI UT) TRUSTED! FORMAT RAPIH! Silahkan ke WA ini yaa kak 082177724470 Ada harga ada kualitas!
#FAST RESPON, FILE WORD 100% TRUSTED!
Jawaban:
Halo kak! Ready FULL JAWABAN TMK & TUTON HANYA 20RIBU referensi MODUL DAN SUMBER LAINNYA!
Terpercaya 100% AMANAH, AKURAT, Jawaban berkualitas! (SUDAH LAMA JADI JOKI UT) TRUSTED! FORMAT RAPIH! Silahkan ke WA ini yaa kak 082177724470 Ada harga ada kualitas!
#FAST RESPON, FILE WORD 100% TRUSTED!
Apa perbedaan dari Paleolitikum Mesolitikum Neolitikum megalitikum
Apa perbedaan dari Paleolitikum Mesolitikum Neolitikum megalitikum
Jawaban:
Perbedaan antara empat periode sejarah ini (Paleolitikum, Mesolitikum, Neolitikum, dan Megalitikum) dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Paleolitikum:
- Paleolitikum adalah periode awal sejarah manusia, juga dikenal sebagai Zaman Batu Tua.
- Manusia hidup sebagai pemburu-pengumpul dan menggunakan alat-alat batu sederhana.
- Mereka hidup dalam kelompok kecil dan bermigrasi terus-menerus.
2. Mesolitikum:
- Mesolitikum adalah periode transisi antara Paleolitikum dan Neolitikum.
- Manusia mulai mengembangkan alat-alat batu yang lebih canggih, seperti alat panah dan kapak.
- Mungkin mulai mengadopsi pertanian sederhana dan domestikasi hewan.
3. Neolitikum:
- Neolitikum adalah periode perkembangan pertanian dan pemukiman tetap.
- Manusia mulai bercocok tanam dan beternak hewan.
- Munculnya perkampungan pertanian tetap dan penggunaan alat-alat batu yang lebih canggih.
4. Megalitikum:
- Megalitikum adalah periode di mana manusia mulai membangun struktur batu besar seperti monumen dan makam megah, yang dikenal sebagai megalit.
- Ini menandai perkembangan arsitektur batu besar yang kompleks dan mungkin kaitannya dengan praktik keagamaan.
Setiap periode ini menandai perkembangan sosial, ekonomi, dan budaya manusia yang signifikan selama sejarah prasejarah.
Jelaskan tentang file multimedia dan berikan contohnya!
Jelaskan tentang file multimedia dan berikan contohnya!
Jawaban:
File multimedia adalah file yang melibatkan berbagai jenis konten seperti teks, audio, video, gambar, dan animasi. Di berbagai sektor, data multimedia digunakan untuk berbagai tujuan, seperti pendidikan, hiburan, iklan, dll.
Berikut adalah beberapa contoh file multimedia:
1. File Audio: File audio adalah file yang berisi berbagi informasi dalam format suara. Misalnya, MP3, WAV, OGG, AAC, dll.
2. File Video: File video, seperti namanya, adalah file yang menyimpan berbagai bagian video. Misalnya, MP4, AVI, FLV, MOV, dll.
3. File Gambar: File gambar adalah file yang berisi gambar atau foto. Misalnya, JPEG, PNG, GIF, BMP, dll.
4. File Teks: File teks adalah file yang hanya berisi teks. Misalnya, DOC, PDF, TXT, dll.
5. File Animasi: File animasi mencakup file yang berisi materi animasi. Misalnya, GIF, SWF, etc.
6. File Multimedia Lainnya: Selain itu, ada beberapa file lain yang masuk dalam kategori multimedia, seperti file PowerPoint, yang menggabungkan teks, audio, dan video.
2 kg air bersuhu 20°C di panaskan hingga menguap, jika kalor jenis air 4200 j/kg°C dan kalor uapnya 150.000 J/kg, berapakah banyak kalor yang di perlukannya?
2 kg air bersuhu 20°C di panaskan hingga menguap, jika kalor jenis air 4200 j/kg°C dan kalor uapnya 150.000 J/kg, berapakah banyak kalor yang di perlukannya?
Jawaban:
Diketahui :
m = 2kg
T1 = 20°C
T2 = 80°C
c = 4200J/Kg°C
Ditanya : Q = ?
Jawab : Q = m.cΔt= 2.4200(80-20)
= 504.000Joule
= 504Kj
Terima kasih poinnya kaka :D
Bagaimana hubungan antara hirarki dan hubungan antar regulasi
Bagaimana hubungan antara hirarki dan hubungan antar regulasi
Jawaban:
Hubungan antar regulasi merujuk pada keterkaitan dan interaksi antara berbagai peraturan atau regulasi yang ada. Regulasi adalah aturan, peraturan, atau kebijakan yang dibuat dan diterapkan oleh lembaga pemerintah atau badan regulasi untuk mengatur perilaku individu, perusahaan, atau sektor tertentu.
1. menurut anda sebagai peserta didik, apa-apa saja yang menjadi penyebab sehingga pelanggaran-pelanggaran tersebut masih sering dilakukan oleh peserta didik. jelaskan2. menurut anda sebagai peserta didik dapat apa yang akan ditimbulkan jika peserta didik masih sering melakukan pelanggaran-pelanggaran tersebut.3. menurut anda sebagai peserta didik adakah langkah antisipatif atau langkah represif agar peserta didik tidak lagi melakukan pelanggaran-pelanggaran tersebut.4. menurut anda sebagai peserta didik upaya apa yang harus dilakukan seseorang guru dalam mengatasi pelanggaran-pelanggaran peserta didik tersebut.5. berikan kesimpulan yang ada di atas!
1. menurut anda sebagai peserta didik, apa-apa saja yang menjadi penyebab sehingga pelanggaran-pelanggaran tersebut masih sering dilakukan oleh peserta didik. jelaskan
2. menurut anda sebagai peserta didik dapat apa yang akan ditimbulkan jika peserta didik masih sering melakukan pelanggaran-pelanggaran tersebut.
3. menurut anda sebagai peserta didik adakah langkah antisipatif atau langkah represif agar peserta didik tidak lagi melakukan pelanggaran-pelanggaran tersebut.
4. menurut anda sebagai peserta didik upaya apa yang harus dilakukan seseorang guru dalam mengatasi pelanggaran-pelanggaran peserta didik tersebut.
5. berikan kesimpulan yang ada di atas!
Jawaban:
minta koin bg heheeeeeeee
Selesaikan persamaan di atas!
Selesaikan persamaan di atas!
Jawaban:
1.x=6
2.x=-6
3.x=4
4.x=-13/5
5.x=7/22
Sebutkan dua negara tempat lahirnya peradaban kuno di Eropa
Sebutkan dua negara tempat lahirnya peradaban kuno di Eropa
Jawaban:
Italia dan yunani
Penjelasan:
dulu pada tahun 753sm terbentuklah negara Romawi
yang sekarang menjadi negara Italia dan
yunani paling terkenal negara semenanjung Balkan
sedangkan Italia semenanjung Italia
Italia : Romawi kuno
Yunani : Yunani kuno
bangungan gedung 1 tingginya 24 mt geduang dua: t gedung 3 36m
bangungan gedung 1 tingginya 24 mt geduang dua: t gedung 3 36m
Jawaban:
123
mmmmkmmnkmmmmnnkmm
tolong bantu mengerjakan limit tak hingga
tolong bantu mengerjakan limit tak hingga
Jawab:
-7
Penjelasan dengan langkah-langkah:
cari persaman kuadrat dari (5x-6)
keudian memakai cara [tex]\frac{b-q}{2\sqrt{a} }[/tex]
[tex]\frac{-60-10}{2\sqrt{25} } = \frac{-70}{10} = -7[/tex]
Ibu Mulyaningsih, seorang guru SD kelas lima di sebuah desa di pulau terpencil di pulau Natuna akan menyajikan kegiatan menyimak apresiatif. Ia menginginkan siswanya dapat menemukan sudut pandang cerita pendek dan kemudian siswa menyusun cerita pendek lain dengan sudut pandang yang sama. Bantulah Ibu Mulyaningsih agar dia memiliki langkah-langkah pembelajaran yang tepat
Ibu Mulyaningsih, seorang guru SD kelas lima di sebuah desa di pulau terpencil di pulau Natuna akan menyajikan kegiatan menyimak apresiatif. Ia menginginkan siswanya dapat menemukan sudut pandang cerita pendek dan kemudian siswa menyusun cerita pendek lain dengan sudut pandang yang sama. Bantulah Ibu Mulyaningsih agar dia memiliki langkah-langkah pembelajaran yang tepat
Berikut adalah beberapa langkah pembelajaran yang dapat membantu Ibu Mulyaningsih dalam menyajikan kegiatan menyimak apresiatif dengan tujuan siswa dapat menemukan sudut pandang cerita pendek dan menyusun cerita pendek lain dengan sudut pandang yang sama:
1. **Pengenalan unsur penokohan**: Ibu Mulyaningsih dapat memulai kegiatan dengan memperkenalkan unsur penokohan dalam cerita pendek, seperti tokoh utama, tokoh pendukung, dan tokoh antagonis. Ia dapat memberikan contoh cerita pendek yang sederhana dan meminta siswa untuk mengidentifikasi unsur penokohan dalam cerita tersebut.
2. **Pemahaman sudut pandang**: Setelah siswa memahami unsur penokohan, Ibu Mulyaningsih dapat memperkenalkan konsep sudut pandang dalam cerita pendek, seperti sudut pandang orang pertama, sudut pandang orang ketiga, dan sudut pandang campuran. Ia dapat memberikan contoh cerita pendek yang berbeda dengan sudut pandang yang berbeda dan meminta siswa untuk mengidentifikasi sudut pandang cerita tersebut.
3. **Penerapan pemahaman**: Setelah siswa memahami unsur penokohan dan sudut pandang, Ibu Mulyaningsih dapat memberikan cerita pendek yang lebih kompleks dan meminta siswa untuk menemukan sudut pandang cerita tersebut. Setelah siswa menemukan sudut pandang cerita, Ibu Mulyaningsih dapat meminta siswa untuk menyusun cerita pendek lain dengan sudut pandang yang sama.
4. **Presentasi cerita pendek**: Setelah siswa menyusun cerita pendek, Ibu Mulyaningsih dapat meminta siswa untuk mempresentasikan cerita pendek mereka di depan kelas. Hal ini dapat membantu siswa untuk mengembangkan keterampilan berbicara di depan umum dan memperkuat pemahaman mereka tentang unsur penokohan dan sudut pandang dalam cerita pendek.
Dengan mengikuti langkah-langkah pembelajaran di atas, Ibu Mulyaningsih dapat menyajikan kegiatan menyimak apresiatif yang efektif dan membantu siswa untuk mengembangkan pemahaman mereka tentang unsur penokohan dan sudut pandang dalam cerita pendek.
5 km + 3000m =....... km
5 km + 3000m =....... km
Jawaban:
8 km
Penjelasan dengan langkah-langkah:
langkah pertama ubah terlebih dahulu satuan meter ke kilometer,sehingga
3000:1000=3km
Bila sudah diubah kita tinggal menjumlahkan saja
5 km+3 km=8 km
Jadi,5 km + 3000 m=8 km
semoga membantu^_^
Jadikan jawaban ini menjadi yang terbaik^_^
jawaban
5+3=8km
cara:
5+3000=8000m
Karena yang ditanya km tinggal di bagi m ke km naik 3 kalo naik 1 di bagi 10 kalo naik 3 di bagi 1000.kok bisa karena 1kali naik atau turun itu dikalikan 10.
jadi tinggal dibagi saja 8000 dibagi 1000 sama dengan 8km
itu saja, semoga membantu.
hallo numpang nanyak kalau sisa Kouta 0,9 GB berapa hari ya kira kira?
hallo numpang nanyak kalau sisa Kouta 0,9 GB berapa hari ya kira kira?
Jawab:
Durasi penggunaan kuota internet 0,9 GB sangat bergantung pada aktivitas online kamu. Jika kamu hanya menggunakan internet untuk aktivitas ringan seperti mengirim email dan browsing web, kuota tersebut bisa bertahan beberapa hari. Namun, jika kamusering streaming video, bermain game online, atau melakukan aktivitas lain yang membutuhkan banyak data, kuota tersebut bisa habis dalam beberapa jam saja. Untuk mengetahui berapa lama kuota tersebut akan bertahan, kamu perlu memperkirakan penggunaan data harian kamu.
kesimpulan dari choco chip Sereal
kesimpulan dari choco chip Sereal
Jawaban:
Kesimpulan tentang choco chip sereal adalah bahwa itu adalah sereal yang lezat dengan potongan cokelat yang nikmat. Rasanya manis dan cocok untuk sarapan atau camilan!
3. Pilihlah tiga pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan hikayat tersebut! Malim Deman adalah raja dari Bandar Muar yang sangat bijaksana dan baik parasnya. Putri Bungsu dan Malim Deman memiliki seorang anak yang diberi nama Malim Dewana. Malim Deman meminta bantuan burung borak agar dapat menuju ke kayangan. Putri Bungsu sedih hatinya karena Malim Deman tidak pulang sejak kelahiran anaknya. Malim Deman membatalkan perjanjian pernikahannya dengan Putri Terus Mata. BANTUIN DONG PLSS
3. Pilihlah tiga pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan hikayat tersebut! Malim Deman adalah raja dari Bandar Muar yang sangat bijaksana dan baik parasnya. Putri Bungsu dan Malim Deman memiliki seorang anak yang diberi nama Malim Dewana. Malim Deman meminta bantuan burung borak agar dapat menuju ke kayangan. Putri Bungsu sedih hatinya karena Malim Deman tidak pulang sejak kelahiran anaknya. Malim Deman membatalkan perjanjian pernikahannya dengan Putri Terus Mata. BANTUIN DONG PLSS
Penjelasan:
Dari kutipan hikayat tersebut, tiga pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah sebagai berikut:
1. Malim Deman adalah raja dari Bandar Muar yang sangat bijaksana dan baik parasnya.
2. Putri Bungsu sedih hatinya karena Malim Deman tidak pulang sejak kelahiran anaknya.
3. Malim Deman membatalkan perjanjian pernikahannya dengan Putri Terus Mata.
transform these setences into plural: there is a hillthere is an island
transform these setences into plural: there is a hill
there is an island
Jawaban:
There's Some Hill's
There's A Lot Of Island's
Penjelasan:
idk man
soal ekonomi tolong bantu jawab
soal ekonomi tolong bantu jawab
jawab:
semoga membantu yaaaaa
berapakah jumlah bilangan-bilangan bulat di antara 100 dan 300 yang di Habis di Bagi 5?
berapakah jumlah bilangan-bilangan bulat di antara 100 dan 300 yang di Habis di Bagi 5?
Jawaban:
25
Penjelasan dengan langkah-langkah:
105, 110, 115, ... , 225
a = 105, b = 5, Un = 225
Un = a + (n - 1) b = 225
105 + ( n - 1) 5 = 225
105 + 5n - 5 = 225
100 + 5n = 225
5n = 225 - 100
5n = 125
n = 25
jadi jumlah bilangan bulat antara 100 dan 300 yang habis di bagi 5 adalah 25
buat cerita slogan iklan
buat cerita slogan iklan
Jawaban:
haraus pas kata kata,bacaan yang ditulis pas,dan tidak dipengaruhi bahasa asing.
Penjelasan:
maaf yah kalo salah
mengapa presiden maksimal menjabat 2 kali dan apa tujuannya
mengapa presiden maksimal menjabat 2 kali dan apa tujuannya
Jawaban:
Pembatasan masa jabatan presiden merupakan aalah satu upaya mengjindari keluasaan yang contuinitas, bersifat otoriter dan adanya abuse of power. Indonesia sebagai satu bangsa, memiliki hukum dasar yang disebut Undang-Undang Dasar 1945 (UUD 1945) yang disusun oleh para pendiri negara (founding fathers).
5 bagaimana adab dan tata ca ra beristinja yang benar
5 bagaimana adab dan tata ca ra beristinja yang benar
Jawaban:
Adab dan tata cara beristinja yang benar adalah praktik-praktik yang harus diikuti oleh individu Muslim saat melakukan pembersihan setelah buang air besar atau kecil. Berikut adalah lima adab dan tata cara beristinja yang benar:
1. Niat yang Benar:
Sebelum memulai proses istinja, sangat penting untuk memiliki niat yang tulus dan benar. Niat ini harus murni dan diarahkan untuk menjaga kebersihan fisik dan rohani. Niat ini juga sebaiknya disertai dengan kehendak untuk menjalankan perintah agama.
2. Menggunakan Tangan Kiri:
Saat membersihkan diri setelah buang air, gunakan tangan kiri untuk membersihkan dengan air. Tangan kanan sebaiknya dihindari untuk kontak langsung dengan kotoran. Ini adalah tata cara yang diajarkan dalam Islam.
3. Air Bersih:
Gunakan air bersih untuk membersihkan diri dengan baik setelah buang air. Proses ini harus dilakukan secara menyeluruh untuk menjaga kebersihan. Jika memungkinkan, sebaiknya menggunakan air yang mengalir.
4. Penggunaan Benda Padat:
Selain air, sebaiknya juga menggunakan benda padat seperti tisu basah atau batu kerikil yang dihaluskan untuk membersihkan diri. Hal ini dapat membantu membersihkan dengan lebih efektif.
5. Jangan Terlalu Boros:
Meskipun kebersihan adalah hal yang sangat penting, Islam juga mengajarkan untuk tidak berlebihan dalam menggunakan air. Berhati-hatilah agar tidak menjadi boros dalam penggunaan air saat beristinja.
Penting untuk diingat bahwa adab dan tata cara beristinja yang benar adalah bagian dari ajaran agama Islam dan harus dihormati. Praktik ini tidak hanya tentang menjaga kebersihan fisik, tetapi juga tentang menjaga kebersihan spiritual dan moral.
berbagai macam permasalahan yang muncul saat interaksi disebut
berbagai macam permasalahan yang muncul saat interaksi disebut
Jawaban:
dinamika interaksi
Penjelasan:
Dalam interaksi tersebut, terjadi berbagai macam permasalahan yang disebut dengan dinamika interaksi.
tentukan lah jari jari dan diameter dari masing masing lingkaran berikut ini! k= 78,5 cm ?
tentukan lah jari jari dan diameter dari masing masing lingkaran berikut ini! k= 78,5 cm ?
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
diameter = 78,5 / 3,14 = 25 cm
jari-jari = 25/2 = 12,5 cm
22/7 * 1764 Sam dengan
22/7 * 1764 Sam dengan
Jawaban:
22 per 7 dikali 1.764 : 38.808
Jawaban:
5.543,99999
Penjelasan dengan langkah-langkah:
MAAF JIKA SALAH...
bantu dongg, dari tadi otak ngelek muluu
bantu dongg, dari tadi otak ngelek muluu
No. 1
→ x + 3 = 6
→ x = 6 - 3
→ x = 3
No. 2
→ 2x - 1 = x + 4
→ 2x - x = 4 + 1
→ x = 5
@BeruangGemoy :•
Cara Membuat Obat Tradisional Insomnia Anda mengalami insomnia (tidak bisa tidur)? Nenek moyang kita mewariskan resep tradisional untuk penderita insomnia. Bahan : • 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4 cm • 600 cc air Langkah-langkah : 1. Ambil 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4 cm. 2. Tumbuk kasar bersama 10 butir biji teratai. 3. Tambahkan 600 cc air ke dalam hasil tumbukan . 4. Rebus semuanya dengan anco yang telah dibuang bijinya sehingga air tersisa 300cc. 5. Minum selagi hangat. Cari kalimat perintah,larangan,saran Tolong cepat yaa,soalnya mau dikumpulkan besok makasi.
Cara Membuat Obat Tradisional Insomnia
Anda mengalami insomnia (tidak bisa tidur)? Nenek moyang kita mewariskan resep tradisional untuk penderita insomnia.
Bahan :
• 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4 cm
• 600 cc air
Langkah-langkah :
1. Ambil 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4 cm.
2. Tumbuk kasar bersama 10 butir biji teratai.
3. Tambahkan 600 cc air ke dalam hasil tumbukan .
4. Rebus semuanya dengan anco yang telah dibuang bijinya sehingga air tersisa 300cc.
5. Minum selagi hangat.
Cari kalimat perintah,larangan,saran
Tolong cepat yaa,soalnya mau dikumpulkan besok makasi.
Jawaban:
Kalimat perintah: "Ambil 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4 cm", "Tumbuk kasar bersama 10 butir biji teratai", "Tambahkan 600 cc air ke dalam hasil tumbukan", "Rebus semuanya dengan anco yang telah dibuang bijinya sehingga air tersisa 300cc", "Minum selagi hangat".
Kalimat saran: "Minum selagi hangat".
Tidak ada kalimat larangan dalam resep ini.
ubahlah kalimat tidak efektif menjadi kalimat efektif
ubahlah kalimat tidak efektif menjadi kalimat efektif
contoh contoh soalnya mana
adik memakai baju dilengkapi dengan topi warna merah. mejadi > adik memakai baju dilengkapi topi merah
maaf kalo salah
cepat habis jika menggunakan sumber energi PR. Aktivitasku bast deli Kerjakan sesuai perintah! kosakata nonbaku menjadi baku serta tuliskan kalimat yang benar! Tuliskan jawabanmu Temukan kosakata nonbaku pada teks berjudul "Rangkaian Listrik di Rumahku"! Perba tabel seperti berikut! No. Kosakata Nonbaku Kosakata Baku Bahasa Indonesia KD 4.2 Tokoh dan Penemuan 6-1 Kalimat yang Benar oxian 1160 Nila 031 d 0
cepat habis jika menggunakan sumber energi PR. Aktivitasku bast deli Kerjakan sesuai perintah! kosakata nonbaku menjadi baku serta tuliskan kalimat yang benar! Tuliskan jawabanmu Temukan kosakata nonbaku pada teks berjudul "Rangkaian Listrik di Rumahku"! Perba tabel seperti berikut! No. Kosakata Nonbaku Kosakata Baku Bahasa Indonesia KD 4.2 Tokoh dan Penemuan 6-1 Kalimat yang Benar oxian 1160 Nila 031 d 0
Jawaban: Proses arus listrik sampai ke rumah mu adalah listrik dapat di alirkan menuju ke pemukiman warga dengan melewati beberapa proses. Sebelum listrik yang berasal dari pembangkitan listrik sampai ke rumah warga, energi listrik tersebut tenaga nya harus di naikkan terlebih dahulu agar menyalurkannya ke rumah warga lebih efektif
Penjelasan:
y-3= -1/2 (x-6) = ??Jawab dong plisssss
y-3= -1/2 (x-6) = ??
Jawab dong plisssss
Jawaban:
- y - 3 = -1/2 (x - 6)
- y - 3 = (-1/2)x + 3
- y = (-1/2)x + 3 + 3
- y = (-1/2)x + 6
Jadi, persamaan yang disederhanakan adalah y = (-1/2)x + 6.
[tex]\sf \big \red {answer \: by \: kathief1}[/tex]
Sebutkan dan jelaskan rangkaian kehidupan pada hari akhir kemudian susunlah tangga tersebut dalam sebuah skema?
Sebutkan dan jelaskan rangkaian kehidupan pada hari akhir kemudian susunlah tangga tersebut dalam sebuah skema?
rangkaian kehidupan hari akhir adalah sebuah perusahaan yang dapat dibuat dari rempah-rempah
Tolong bantu saya untuk menjawab pertanyaan tersebut
Tolong bantu saya untuk menjawab pertanyaan tersebut
Jawaban:
JawabanD.Di Daerah R Setiap 100 Wanita Terdapat Laki² Sebanyak 90
17. Diketahui x, dan x, adalah akar-akar persamaan kuadrat x² + 6x + (b-2)=0. Jika x, = 2x,, maka nilai b yang memenuhi adalah ... a 10 b. 8 c. 6 d. 4
17. Diketahui x, dan x, adalah akar-akar persamaan kuadrat x² + 6x + (b-2)=0. Jika x, = 2x,, maka nilai b yang memenuhi adalah ... a 10 b. 8 c. 6 d. 4
Jawabannya ada di foto
diketahui sebuah rumah sakit memiliki sub jaringan awal 192.168.5.0/22. tentukan alokasi subnetwork yang masing masing terdiri dari 50 host dengan menggunakan metode CIDR
diketahui sebuah rumah sakit memiliki sub jaringan awal 192.168.5.0/22. tentukan alokasi subnetwork yang masing masing terdiri dari 50 host dengan menggunakan metode CIDR
Jawaban:
Untuk mengalokasikan subnetwork dari alamat jaringan 192.168.5.0/22 dengan setiap subnetwork yang memiliki 50 host, kita perlu menggunakan metode CIDR (Classless Inter-Domain Routing).
Dalam notasi CIDR, /22 berarti terdapat 22 bit yang telah dialokasikan untuk jaringan dan 10 bit untuk host. Untuk mencapai setidaknya 50 host per subnetwork, kita perlu memiliki 6 bit host (karena 2^6 = 64 lebih dari 50).
Kita dapat mengalokasikan subnetwork /28 yang memiliki 32 alamat host (2^6 = 64, tetapi kita perlu mengambil dua alamat untuk alamat jaringan dan alamat broadcast). Sehingga, kita dapat mengalokasikan subnetwork sebagai berikut:
- Subnetwork 1: 192.168.5.0/28 (32 alamat host, dari 192.168.5.1 hingga 192.168.5.30)
- Subnetwork 2: 192.168.5.32/28 (32 alamat host, dari 192.168.5.33 hingga 192.168.5.62)
- Subnetwork 3: 192.168.5.64/28 (32 alamat host, dari 192.168.5.65 hingga 192.168.5.94)
- Subnetwork 4: 192.168.5.96/28 (32 alamat host, dari 192.168.5.97 hingga 192.168.5.126)
- Subnetwork 5: 192.168.5.128/28 (32 alamat host, dari 192.168.5.129 hingga 192.168.5.158)
- Subnetwork 6: 192.168.5.160/28 (32 alamat host, dari 192.168.5.161 hingga 192.168.5.190)
- Subnetwork 7: 192.168.5.192/28 (32 alamat host, dari 192.168.5.193 hingga 192.168.5.222)
- Subnetwork 8: 192.168.5.224/28 (32 alamat host, dari 192.168.5.225 hingga 192.168.5.254)
Ini memberikan 8 subnetwork dengan masing-masing memiliki 32 alamat host, yang cukup untuk 50 host yang diperlukan dan memberikan sedikit fleksibilitas untuk pertumbuhan.
Budi adalah seorang pelari, pada hari pertama latihan dia berlai menempuh jarak 3 km, pada hari kedua menempuh jarak 4 km. Hari ketiga menempuh jarak 5 km demikian seterusnya setiap hari jarak yang ditempuh selalu bertambah 1 km. Tentukan total jarak Jarak yang ditempuh Budi pada saat latihan berlari sampai dengan 7 hari pertama !(mohon dijawab dengan barisan aritmatika ya, trimakasi)
Budi adalah seorang pelari, pada hari pertama latihan dia berlai menempuh jarak 3 km, pada hari kedua menempuh jarak 4 km. Hari ketiga menempuh jarak 5 km demikian seterusnya setiap hari jarak yang ditempuh selalu bertambah 1 km. Tentukan total jarak Jarak yang ditempuh Budi pada saat latihan berlari sampai dengan 7 hari pertama !
(mohon dijawab dengan barisan aritmatika ya, trimakasi)
Jawaban:
Dalam masalah ini, barisan aritmatika dapat digunakan untuk mencari jumlah total jarak yang ditempuh Budi pada 7 hari pertama latihan.
Perhatikan bahwa pada hari pertama, Budi menempuh jarak 3 km. Kemudian, setiap harinya jarak yang ditempuh bertambah 1 km. Jadi, deret aritmatika yang menggambarkan jarak yang ditempuh Budi adalah sebagai berikut:
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, ...
Dalam deret ini, suku pertama (a) adalah 3 dan beda (d) adalah 1.
Untuk mencari total jarak yang ditempuh Budi pada 7 hari pertama, kita dapat menggunakan rumus umum untuk jumlah suku-suku barisan aritmatika sudut pertama hingga ke-n, yaitu:
Sn = n/2 * (2a + (n-1)d)
Di sini, n adalah jumlah suku yang ingin kita hitung, dan Sn adalah jumlah total suku-suku tersebut.
Dalam kasus ini, kita ingin mencari total jarak yang ditempuh Budi pada 7 hari pertama, sehingga n = 7. Substitusikan nilai a = 3, d = 1, dan n = 7 ke rumus tersebut:
S7 = 7/2 * (2*3 + (7-1)*1)
= 7/2 * (6 + 6)
= 7/2 * 12
= 42
Jadi, total jarak yang ditempuh Budi pada 7 hari pertama adalah 42 km.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
mohon di pahami jawaban dengan teliti ya
tuliskan beberapa sumber daya alam alam yang terdapat di sekitar kota tempat tinggal anda kemudian tuliskan nama sda nya dan jenis SDA nya
tuliskan beberapa sumber daya alam alam yang terdapat di sekitar kota tempat tinggal anda kemudian tuliskan nama sda nya dan jenis SDA nya
Jawaban:
Tidak masalah, berikut beberapa contoh sumber daya alam yang bisa ditemui di sekitar berbagai kota:
1. Hutan: Sumber kayu dan hasil hutan lainnya.
2. Pertanian: Tanaman pangan, sayuran, buah-buahan, dan hasil pertanian lainnya.
3. Sungai: Sumber air bersih, potensi untuk pembangkit listrik tenaga air, danau untuk perikanan.
4. Pertambangan: Logam, batubara, mineral, dan sumber daya mineral lainnya.
5. Perikanan: Potensi ikan dan hasil laut lainnya.
6. Sumber Energi Terbarukan: Potensi energi surya, angin, atau geotermal.
Sumber daya alam ini dapat beragam tergantung pada lokasi geografis kota Anda.
Penjelasan:
jadikan jawaban ini jawaban terbaik
sapaan melayu riau untuk orang yang lebih muda dan orang sebayaminimal 5
sapaan melayu riau untuk orang yang lebih muda dan orang sebaya
minimal 5
Jawaban:
Dalam bahasa Melayu Riau, sapaan untuk orang yang lebih muda dan sebaya dapat bervariasi tergantung pada situasi dan budaya lokal. Berikut adalah beberapa contoh sapaan yang umum digunakan:
1. Adik: Sapaan ini digunakan untuk orang yang lebih muda atau sebaya dan memiliki arti serupa dengan "adik" dalam bahasa Indonesia.
2. Kawan: Ini adalah sapaan yang bersahabat dan sering digunakan untuk orang sebaya.
3. Cik: Sapaan ini sering digunakan untuk anak muda atau orang sebaya dan sering diikuti dengan nama mereka, seperti "Cik Amin" atau "Cik Siti."
4. Abang (untuk laki-laki) atau Kakak (untuk perempuan): Sapaan ini sering digunakan oleh orang yang lebih muda untuk menghormati dan merespek orang yang lebih tua atau sebaya.
5. Bang (untuk laki-laki) atau Mak (untuk perempuan): Sapaan ini sering digunakan di kalangan teman sebaya atau lebih muda untuk merujuk kepada satu sama lain.
Harap dicatat bahwa bahasa Melayu Riau memiliki nuansa dan variasi dalam penggunaan sapaan tergantung pada konteks budaya dan hubungan sosial, dan sapaan tersebut dapat berbeda di antara kelompok masyarakat yang berbeda.
B. Jawablah dengan benar! 1. Bagaimana variasi jalan dengan kombinasi lari dalam sprint relay? 2. Jelaskan variasi dan kombinasi gerak dasar lari dan lompat melewati palang! 3. Jelaskan variasi dan kombinasi jalan, lari, dan lompat melalui lompat jauh! 4. Danu dan teman-temannya berlatih variasi dan kombinasi gerak dasar jalan, lari, dan lompat melewati rintangan peralon. Bagaimana gerakannya? 5. Lempar roket merupakan usaha melempar roket dengan satu tangan untuk mencapai jarak tertentu. Deskripsikan variasi dan kombinasi gerak dasar jalan, lari, dan lempar roket! kak pliss jawab
B. Jawablah dengan benar! 1. Bagaimana variasi jalan dengan kombinasi lari dalam sprint relay? 2. Jelaskan variasi dan kombinasi gerak dasar lari dan lompat melewati palang! 3. Jelaskan variasi dan kombinasi jalan, lari, dan lompat melalui lompat jauh! 4. Danu dan teman-temannya berlatih variasi dan kombinasi gerak dasar jalan, lari, dan lompat melewati rintangan peralon. Bagaimana gerakannya? 5. Lempar roket merupakan usaha melempar roket dengan satu tangan untuk mencapai jarak tertentu. Deskripsikan variasi dan kombinasi gerak dasar jalan, lari, dan lempar roket!
kak pliss jawab
Jawaban:
1. Variasi jalan dengan kombinasi lari dalam sprint relay:
Sprint relay adalah lomba lari estafet di mana setiap pelari dalam tim berlari sejauh jarak tertentu sebelum menyerahkan baton kepada pelari berikutnya. Variasi gerak dasar dalam sprint relay melibatkan kombinasi antara jalan dan lari. Setiap pelari biasanya akan mulai dengan berjalan di zona pertukaran sebelum berlari dengan kecepatan penuh. Gerakan tersebut melibatkan percepatan dari berjalan ke lari dalam upaya untuk memaksimalkan kecepatan dan efisiensi dalam pertukaran baton.
2. Variasi dan kombinasi gerak dasar lari dan lompat melewati palang:
Lari dan lompat melewati palang adalah salah satu disiplin atletik yang melibatkan kombinasi gerakan lari dan lompat. Pada dasarnya, atlet berlari dengan kecepatan penuh sebelum mendekati palang yang diletakkan di atas jalur lari. Mereka kemudian melompat dengan satu kaki melintasi palang dan melanjutkan berlari setelah melewati palang. Ini memerlukan kombinasi keterampilan lari cepat, pengukuran langkah yang tepat, dan teknik lompat yang baik.
3. Variasi dan kombinasi jalan, lari, dan lompat melalui lompat jauh:
Dalam lompat jauh, atlet melakukan kombinasi gerak dasar berjalan, berlari, dan lompat. Mereka biasanya akan mulai dengan berjalan ke arah lintasan lompat, lalu berakselerasi dengan berlari sebelum melompat sejauh mungkin ke pit pasir. Gerakan berjalan awal, berlari dalam lintasan pelompatan, dan lompatan merupakan kombinasi keterampilan yang diperlukan dalam lompat jauh.
4. Gerakan dasar dalam lari, jalan, dan lompat melewati rintangan peralon:
Lari, jalan, dan lompat melewati rintangan peralon melibatkan variasi gerakan dasar yang mencakup kombinasi lari cepat antara rintangan dengan mengangkat kaki tinggi untuk melewati rintangan peralon. Atlet harus memiliki koordinasi yang baik, teknik lari yang tepat, dan kemampuan untuk mengevaluasi rintangan dan mengangkat kaki mereka dengan cepat untuk melewati rintangan tanpa terjatuh.
5. Lempar roket dalam variasi dan kombinasi gerak dasar jalan, lari, dan lempar roket:
Lempar roket adalah disiplin dalam olahraga lempar yang menggabungkan gerakan dasar jalan, lari, dan lempar roket. Atlet akan memulai dengan berjalan atau berlari menuju tempat lemparan, kemudian melibatkan gerakan dasar lari sebelum melakukan lemparan roket dengan satu tangan untuk mencapai jarak tertentu. Kombinasi gerak ini membutuhkan kekuatan tubuh yang baik, teknik lempar yang sesuai, serta koordinasi antara gerak jalan, lari, dan lempar roket.
Bentuk sederhana dari (a³)¾ : a½ adalahTulung banget
Bentuk sederhana dari (a³)¾ : a½ adalah
Tulung banget
Penjelasan dengan langkah-langkah:
a ³ × ³/⁴ : a ¹/²
a ⁹/⁴ : a¹/²
a 9/4 - 1/2
a 9/4 - 2/4
a ⁸/4
a ²
jadi bentuk sederhana nya a²
2. Sebelum Islam masuk ke Nusantara, terdapat paham yang tidak mengakui adanya Tuhan yang disebut .... a. fatalisme b. animisme c. dinamisme d. ateisme 10.
2. Sebelum Islam masuk ke Nusantara, terdapat paham yang tidak mengakui adanya Tuhan yang disebut .... a. fatalisme b. animisme c. dinamisme d. ateisme 10.
Jawaban:
D, ateisme
Penjelasan:
maap klo salah
Eko melarutkan 2 kg gula kedalam 10 liter air. berapakah konsentrasi larutan gula yang terbentuk dalam satuan gram perliter
Eko melarutkan 2 kg gula kedalam 10 liter air. berapakah konsentrasi larutan gula yang terbentuk dalam satuan gram perliter
Jawaban:
200 g/L
Penjelasan:
2 kg = 2.000 g
Konsentrasi gula (g/L) = 2.000 g / 10 L
Konsentrasi gula (g/L) = 200 g/L
Baterai pada rangkaian listrik berfungsi sebagai.....
Baterai pada rangkaian listrik berfungsi sebagai.....
sumber energi listrik
maaf kalau salah kak soalnya aku juga pernah ada soal ini
Tuliskan isi kandungan surah al maidah ayat 2-3
Tuliskan isi kandungan surah al maidah ayat 2-3
Jawaban:
Surah Al-Ma'idah adalah surah ke-5 dalam Al-Qur'an. Ayat 2-3 dari Surah Al-Ma'idah berbunyi sebagai berikut:
"Dan tolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebajikan dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalam berbuat dosa dan permusuhan. Dan bertakwalah kamu kepada Allah, sesungguhnya Allah amat berat siksa-Nya. (Ingatlah) ketika Allah mengambil janji dari orang-orang yang telah diberi Kitab (Taurat), (dengan firmannya): "Pasti kamu akan menyampaikan kepada manusia dengan jelas, dan kamu tidak akan menyembunyikannya." Tetapi mereka membuangnya ke belakang punggung mereka, dan mereka memperjualbelikannya dengan sedikit harga. Amat buruklah barang yang mereka beli dengan harga itu."
Ayat-ayat ini menekankan pentingnya saling membantu dalam melakukan kebaikan dan ketakwaan, serta larangan untuk saling membantu dalam melakukan dosa dan permusuhan. Selain itu, ayat-ayat ini juga mengingatkan umat manusia untuk bertakwa kepada Allah, karena Allah sangat tegas dalam memberikan siksaan kepada mereka yang melanggar perintah-Nya.
Ayat ke-3 juga mengingatkan tentang janji yang Allah ambil dari orang-orang yang diberi Kitab (Taurat) untuk menyampaikan ajaran tersebut kepada manusia dengan jelas, namun mereka mengkhianati janji tersebut dengan menyembunyikan ajaran tersebut dan menjualnya dengan harga murah. Hal ini dianggap sebagai tindakan yang sangat buruk.
Semoga penjelasan ini bermanfaat bagi Anda.
cara membuat panel Surya dari seng
cara membuat panel Surya dari seng
Jawaban:
Indonesia memiliki kekayaan alam pasir silika, yang menjadi incaran negara-negara maju yang sedang gencar mengembangkan energi listrik tenaga surya (solar energy). Seperti diketahui, pasir silika merupakan bahan baku pembuat lempengan sel panel surya.
Penjelasan:
Semoga bermanfaat dan membantu
Tolong bantuannya dapet poin tinggi jadi jawab yang bener ya
Tolong bantuannya dapet poin tinggi jadi jawab yang bener ya
Penjelasan:
1. my
2. our
3. her
4. their
5. your
6. his
7. my
8. its
9. her
10. its
1. mine
2. his
3. yours
4. hers
5. theirs
6. yours
7. ours
8. his
9. hers
10. yours
diberikan s = (bilangan asli tidak lebih dari 14)A= {×|2 ≤ × ≤ 13, × € bilangan prima}B= {1,2,4,7,11} komplemen dari (A u B) adalah A. {1,2,3,4,5,7,11,13}B. {6,8,9,10,12,14}C. {1,3,4,5,13}D. {2,7,,11}
diberikan s = (bilangan asli tidak lebih dari 14)
A= {×|2 ≤ × ≤ 13, × € bilangan prima}
B= {1,2,4,7,11}
komplemen dari (A u B) adalah
A. {1,2,3,4,5,7,11,13}
B. {6,8,9,10,12,14}
C. {1,3,4,5,13}
D. {2,7,,11}
Jawaban:
B.{6,8,9,10,12,14}
Penjelasan dengan langkah-langkah:
A = {x | 2 ≤ x ≤ 13, x adalah bilangan prima}
B = {1, 2, 4, 7, 11}
Gabungan A dan B (A ∪ B) adalah {1, 2, 4, 7, 11, 13} karena itu berisi semua elemen dari A dan elemen-elemen dari B.
Kemudian, komplemen dari A ∪ B adalah semua bilangan asli tidak lebih dari 14 yang tidak termasuk dalam A ∪ B. Dalam hal ini, itu akan menjadi:
Komplemen (A ∪ B) = {3, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 14}
Jelaskan makna keluarga sebagai panggilan (Gaudium et spes art 52)
Jelaskan makna keluarga sebagai panggilan (Gaudium et spes art 52)
Makna keluarga adalah sebagai tempat diskusi dan membntu,membangun kepribadian setiap anak dan jg membntu mencukupi kebutuhan
Tentukan panjang sisi AD
Tentukan panjang sisi AD
Jawaban:
A. a/√32=1/√2
√2×a=√32
a=√32/√2
a=√16
a=4 satuan
B. 72/a=1/√2
a=72×√2
a=72√2 satuan
C. b/16=√3/2
2b=16√3
b=(16√3)/2
b=8√3cm
D. c/17√2=1/√3
√3×c=17√2
�
=
17
2
3
×
3
3
=
17
6
3
c=
3
17
2
×
3
3
=
3
17
6
satuan
d/17√2=2/√3
√3×d=17√2×2
√3d=34√2
�
=
34
2
3
×
3
3
=
34
6
3
d=
3
34
2
×
3
3
=
3
34
6
satuan
E. a/5=2/1
a=5×2
a=10 satuan
b/5=√3/1
b=5×√3
b=5√3 satuan
F. d/20=1/2
2d=20
d=20/2
d=10 satuan
e/20=√3/2
2×e=20×√3
e=(20√3)/2
e=10√3 satuan
Semangat belajar!
Semoga membantu :)
Analisislah! Perintah konfigurasi mikrotik dibawah digunakan untuk...
Analisislah! Perintah konfigurasi mikrotik dibawah digunakan untuk...
Jawaban:
Perintah konfigurasi MikroTik di atas digunakan untuk menambahkan aturan filter pada chain input. Aturan ini akan memblokir semua paket ICMP yang berasal dari alamat IP range 192.168.100.2 hingga 192.168.100.50. Tindakan (action) yang diambil adalah "drop", yang berarti paket-paket tersebut akan ditolak atau dibuang. Dengan demikian, aturan ini akan memblokir semua paket ICMP yang masuk dari alamat IP dalam rentang yang ditentukan.
Pasal 29 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945 mengatur tentang . . . . a.kebebasan memeluk agama b.kewajiban menghormati hak asasi manusia c.berhak mendapat pendidikan d.ikut serta dalam pembelaan negara
Pasal 29 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945 mengatur tentang . . . .
a.kebebasan memeluk agama
b.kewajiban menghormati hak asasi manusia
c.berhak mendapat pendidikan
d.ikut serta dalam pembelaan negara
Jawaban:
a. kebebasan msmeluk agama
Dampak jika tidak bertanggung jawab patuh dengan ucapan guru
Dampak jika tidak bertanggung jawab patuh dengan ucapan guru
Jawaban:
maka ilmu yang murid dapatkan dari guru akan menjadi tidak berkah.
Mengapa ketergantungan pada sektor pertanian primer menjadi masalah pembangunan ekonomi di negara berkembang
Mengapa ketergantungan pada sektor pertanian primer menjadi masalah pembangunan ekonomi di negara berkembang
Ketergantungan pada sektor pertanian primer, seperti perkebunan atau pertanian tradisional, menjadi masalah pembangunan ekonomi di negara berkembang karena sektor ini relatif kurang produktif dan rentan terhadap perubahan iklim dan fluktuasi harga pasar.
Sektor pertanian primer cenderung memberikan pendapatan yang rendah bagi petani dan pekerja pertanian, terutama di negara berkembang yang sering mengalami kesulitan dalam mengekspor produk pertanian mereka ke pasar global yang lebih besar. Selain itu, sektor pertanian biasanya bergantung pada faktor-faktor alam seperti cuaca, hama tanaman, dan kekeringan, sehingga meninggalkan sedikit ruang untuk inovasi dan peningkatan produktivitas.
Ketergantungan pada sektor pertanian primer juga dapat mengarah pada ketidakpastian dan kerentanan ekonomi, karena fluktuasi harga bahan makanan dapat mempengaruhi daya beli dan stabilitas ekonomi secara keseluruhan.
Oleh karena itu, negara berkembang perlu mempromosikan diversifikasi ekonomi untuk mengurangi ketergantungan pada sektor pertanian primer dan memperkuat sektor industri dan jasa, yang lebih produktif, bertahan lama, dan berorientasi ekspor. Pembangunan sektor ekonomi ini akan membantu meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan masyarakat, serta menurunkan tingkat kemiskinan dan kesenjangan sosial.
karena tingginya pertumbuhan penduduk yang menyebabkan cepatnya laju pertambahan angkatan kerja
Penjelasan:
Permasalahan nasional yang sering dihadapi dalam pembangunan di Negara Sedang Berkembang (NSB) yakni tingginya pertumbahan penduduk yang menyebabkan cepatnya laju pertambahan angkatan kerja, disisi lain sempitnya lapangan pekerjaan yang ada sehingga tingkat pengangguran semakin tinggi.
Jelaskan peran Ir. Soekarno dalam mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada 1945 - 1965!
Jelaskan peran Ir. Soekarno dalam mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada 1945 - 1965!
Ir. Soekarno, yang kemudian menjadi Presiden pertama Republik Indonesia, memiliki peran yang sangat signifikan dalam mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada periode 1945 hingga 1965. Berikut adalah beberapa aspek perannya dalam rentang waktu tersebut:
1. Proklamasi Kemerdekaan:
Pada 17 Agustus 1945, Ir. Soekarno bersama dengan Mohammad Hatta, menyatakan kemerdekaan Indonesia. Hal ini merupakan langkah awal dalam upaya mempertahankan keutuhan negara, mengingat pada saat itu Indonesia masih berada di bawah penjajahan Jepang dan kondisi politik internasional pasca-Perang Dunia II sangat tidak stabil.
2. Diplomasi Internasional:
Ir. Soekarno aktif dalam diplomasi internasional untuk mendapatkan dukungan bagi kemerdekaan Indonesia. Meskipun Pemerintah Indonesia harus menghadapi berbagai tantangan, termasuk tekanan dari pihak Belanda yang ingin mengembalikan koloninya, Soekarno berhasil membangun jaringan diplomatik dan mendapatkan dukungan dari beberapa negara, terutama dari blok non-blok.
3. Agresi Militer Belanda I dan II:
Ir. Soekarno memimpin bangsa Indonesia dalam menghadapi dua Agresi Militer Belanda (1947 dan 1948). Meskipun Indonesia mengalami tekanan militer dan kehilangan wilayah, tetapi semangat perlawanan rakyat dan kebijakan diplomasi internasional akhirnya mendorong Belanda untuk mengakui kedaulatan Indonesia melalui Konferensi Meja Bundar pada 1949.
4. Nasakom (Nasionalisme, Agama, Komunisme):
Soekarno memprakarsai konsep Nasakom, yang merupakan upaya untuk mengintegrasikan tiga pilar kekuatan politik utama pada saat itu, yaitu nasionalisme, agama, dan komunisme. Hal ini diharapkan dapat mengurangi konflik internal dan meningkatkan stabilitas politik.
5. Pembentukan Konstitusi dan Sistem Pemerintahan:
Soekarno terlibat secara langsung dalam penyusunan UUD 1945, konstitusi Indonesia. Ia juga memimpin negara dengan sistem pemerintahan presidensial dan parlementer yang unik yang disebut sebagai demokrasi terpimpin.
6. Konfrontasi dengan Malaysia:
Pada awal 1960-an, Soekarno terlibat dalam konfrontasi dengan Malaysia, yang kemudian menyebabkan isolasi diplomatik terhadap Indonesia. Meskipun kontroversial, peran Soekarno dalam konfrontasi ini juga dapat dipandang sebagai usaha untuk mempertahankan keutuhan wilayah.
Meskipun penuh kontroversi, peran Soekarno dalam sejarah Indonesia pada periode 1945-1965 mencerminkan kepemimpinan yang karismatik dan ambisius dalam upaya mempertahankan dan membangun identitas negara Indonesia pada saat itu.
- Jelaskan bagaimana hukum newton I 11 dan III diterapkan dalam menghitung gaya dan percepatan suatu benda.
- Jelaskan bagaimana hukum newton I 11 dan III diterapkan dalam menghitung gaya dan percepatan suatu benda.
Jawaban dan Penjelasan:
Hukum Newton, yang dirumuskan oleh ilmuwan Sir Isaac Newton pada abad ke-17, merupakan dasar penting dalam fisika untuk memahami pergerakan benda dan interaksi gaya. Hukum Newton terdiri dari tiga hukum yang dikenal sebagai Hukum Newton Pertama, Hukum Newton Kedua, dan Hukum Newton Ketiga. Berikut adalah penjelasan tentang bagaimana ketiga hukum ini diterapkan dalam menghitung gaya dan percepatan suatu benda:
1. Hukum Newton Pertama (Hukum Inersia):
Hukum Newton Pertama menyatakan bahwa "Sebuah benda akan tetap dalam keadaan diam atau bergerak dengan kecepatan konstan dalam garis lurus kecuali ada gaya yang bekerja padanya." Dalam konteks ini, konsep inersia sangat penting. Inersia adalah sifat benda untuk tetap dalam keadaan mereka, baik itu diam atau bergerak dengan kecepatan konstan, kecuali jika ada gaya eksternal yang mempengaruhi mereka.
Dalam perhitungan, hukum ini digunakan untuk menganalisis situasi di mana benda tetap diam atau bergerak dengan kecepatan konstan tanpa ada gaya eksternal yang bekerja padanya.
2. Hukum Newton Kedua (Hukum Gaya dan Percepatan):
Hukum Newton Kedua menyatakan bahwa "Perubahan kecepatan dari suatu benda adalah sebanding dengan gaya total yang bekerja padanya dan berlawanan arah dengan massa benda tersebut." Rumus matematisnya adalah:
F = m * a
di mana:
F adalah gaya yang bekerja pada benda (dalam satuan Newton, N).
m adalah massa benda (dalam kilogram, kg).
a adalah percepatan benda (dalam meter per detik kuadrat, m/s²).
Dengan menggunakan hukum ini, kita dapat menghitung gaya yang diperlukan untuk menghasilkan suatu percepatan pada benda tertentu. Sebagai contoh, jika kita tahu massa suatu benda dan ingin mengetahui gaya yang diperlukan untuk memberikan percepatan tertentu, kita dapat menggunakan rumus F = m * a.
3. Hukum Newton Ketiga (Hukum Aksi dan Reaksi):
Hukum Newton Ketiga menyatakan bahwa "Setiap tindakan (gaya) memiliki reaksi yang sama besar namun berlawanan arah." Ini berarti jika suatu objek memberikan gaya pada objek lain, objek yang kedua juga akan memberikan gaya dengan besar yang sama pada objek yang pertama, tetapi dalam arah yang berlawanan.
Dalam perhitungan, hukum ini digunakan untuk memahami interaksi dua benda yang saling memberikan gaya satu sama lain. Ketika satu objek memberikan gaya pada objek lain, objek pertama akan mengalami reaksi dari objek kedua dengan besar yang sama, tetapi arah yang berlawanan.
15 Soal-Soal 1. Ubahlah satuan-satuan berikut: a 50 mil/jam menjadi m/detik b. 75 lb/m² menjadi gram/cm c. 30 kg/L menjadi lb/ft³ d. 90 (in) (mm) (tahun)(detik)(minggu)(barrel) menjadi: (mil)(ft³) (min) (cm)³ 100 ft (cm³) cm hari minggu mil (in) menjadi barrel dr 2. Densitas yang dinyatakan sebagai fungsi linear dari suhu berikut: p=p. + at Dimana: p dalam lb/ft pada suhu T Pa dalam lb/ft³ pada suhu Ta t dalam "F Apa satuan dari a?
15 Soal-Soal
1. Ubahlah satuan-satuan berikut: a 50 mil/jam menjadi m/detik
b. 75 lb/m² menjadi gram/cm
c. 30 kg/L menjadi lb/ft³
d. 90 (in) (mm) (tahun)(detik)(minggu)(barrel) menjadi:
(mil)(ft³)
(min) (cm)³
100 ft (cm³) cm hari minggu mil (in) menjadi
barrel dr
2. Densitas yang dinyatakan sebagai fungsi linear dari suhu berikut: p=p. + at Dimana: p dalam lb/ft pada suhu T Pa dalam lb/ft³ pada suhu Ta t dalam "F
Apa satuan dari a?
Jawaban:
jawabnya ada di google
Penjelasan:
soalnya caranya banyyaaakk
Penyebab Orde baru berakhir ditandai dengan adanya...... yang menyebabkan kematian 7 jendral akibat adanya upaya mengganti ideologi....... menjadi ideologi....... tetapi kemudian gagal
Penyebab Orde baru berakhir ditandai dengan adanya...... yang menyebabkan kematian 7 jendral akibat adanya upaya mengganti ideologi....... menjadi ideologi....... tetapi kemudian gagal
Jawaban:
G30 S PKI
Dari Tanggal 30 September Hingga
1 Oktober 1965
Apa yang anda pelajari dari Blue Band Breakfast Challenge?
Apa yang anda pelajari dari Blue Band Breakfast Challenge?
Sarapan adalah waktu makan yang penting karena memberikan energi yang dibutuhkan untuk memulai hari dengan baik. Blue Band Breakfast Challenge mungkin telah memberikan penekanan pada pentingnya sarapan yang sehat dan bergizi. Beberapa hal yang dapat dipelajari dari acara tersebut mungkin termasuk:
1. Pentingnya variasi makanan: Sarapan yang sehat sebaiknya terdiri dari berbagai jenis makanan, seperti biji-bijian, protein, buah-buahan, dan sayuran. Ini membantu memenuhi kebutuhan gizi tubuh.
2. Konsumsi lemak sehat: Lemak sehat, seperti yang terkandung dalam minyak zaitun atau alpukat, dapat menjadi bagian dari sarapan yang sehat. Blue Band Breakfast Challenge mungkin telah menyoroti pentingnya memilih lemak sehat daripada lemak jenuh atau trans.
3. Pilihan makanan rendah gula: Sarapan yang sehat sebaiknya menghindari makanan yang tinggi gula tambahan. Blue Band Breakfast Challenge mungkin telah memberikan saran tentang memilih makanan rendah gula atau menghindari makanan olahan yang tinggi gula.
4. Inovasi dalam sarapan: Kontes semacam ini mungkin telah menampilkan berbagai resep atau ide kreatif untuk sarapan yang sehat dan lezat. Hal ini dapat menginspirasi orang-orang untuk mencoba hal-hal baru dan memperluas opsi sarapan mereka.
Penjelasan:
maaf kalau salah
1. Terdapat bentuk-bentuk aljabar:3x² - 5xy + 8y dan 12y - 2x² - 9xy a) bagaimanakah cara menjumlahkan bentuk-bentuk aljabar itu? b. Bagaimanakah cara mengurangkan bentuk-bentuk aljabar itu?c. Jika bagaimanakah sebuah suku banyak dikatakan dalam bentuk yang paling sederhana?
1. Terdapat bentuk-bentuk aljabar:3x² - 5xy + 8y dan 12y - 2x² - 9xy
a) bagaimanakah cara menjumlahkan bentuk-bentuk aljabar itu?
b. Bagaimanakah cara mengurangkan bentuk-bentuk aljabar itu?
c. Jika bagaimanakah sebuah suku banyak dikatakan dalam bentuk yang paling sederhana?
Jawaban:
a) Untuk menjumlahkan bentuk-bentuk aljabar tersebut, kita harus menjumlahkan koefisien dari suku-suku dengan eksponen yang sama. Misalnya, dalam kasus ini, kita akan menjumlahkan koefisien suku dengan eksponen x^2, koefisien suku dengan eksponen xy, dan koefisien suku dengan eksponen y.
3x² - 5xy + 8y
+ 12y - 2x² - 9xy
-------------------------
(3x² - 2x²) + (-5xy - 9xy) + (8y + 12y)
= x² - 14xy + 20y
Jadi, hasil penjumlahan bentuk-bentuk aljabar tersebut adalah x² - 14xy + 20y.
b) Untuk mengurangkan bentuk-bentuk aljabar tersebut, kita akan melakukan hal yang sama dengan langkah-langkah penjumlahan, tetapi kali ini kita akan mengurangkan koefisien suku-suku dengan eksponen yang sama.
3x² - 5xy + 8y
- (12y - 2x² - 9xy)
-------------------------
(3x² + 2x²) + (-5xy + 9xy) + (8y - 12y)
= 5x² + 4xy - 4y
Jadi, hasil pengurangan bentuk-bentuk aljabar tersebut adalah 5x² + 4xy - 4y.
c) Sebuah suku dikatakan dalam bentuk yang paling sederhana ketika tidak ada lagi kemungkinan melakukan pengurangan atau penjumlahan dari suku-suku tersebut. Dalam kasus ini, suku-suku tersebut dalam bentuk yang paling sederhana karena tidak ada lagi suku-suku dengan eksponen yang sama yang dapat digabungkan atau diurangkan.
1.garam termasuk budang produksi apa?verikan alasannya! 2.analisislah apa yang terjadu pada produksi garam nasional sehingga pemerintah harus melakukan impor garam? 3.apa yang harus dilakukan produsen,pemerintah,dan pihak-pihak lainnya agar masalah produksi garam bisa diatasi?
1.garam termasuk budang produksi apa?verikan alasannya!
2.analisislah apa yang terjadu pada produksi garam nasional sehingga pemerintah harus melakukan impor garam?
3.apa yang harus dilakukan produsen,pemerintah,dan pihak-pihak lainnya agar masalah produksi garam bisa diatasi?
Jawaban:
Penjelasan:
1. Garam termasuk dalam budang produksi non-migas. Alasannya karena garam dihasilkan dari proses pengolahan mineral atau dari air laut, bukan dari sektor minyak dan gas.
2. Produksi garam nasional mungkin mengalami penurunan karena faktor cuaca, kualitas bahan baku, atau kendala teknis di pabrik. Hal ini memaksa pemerintah untuk melakukan impor garam untuk memenuhi kebutuhan dalam negeri.
3. Produsen perlu meningkatkan efisiensi produksi, memperbaiki kualitas produk, dan berinovasi dalam metode pengolahan garam. Pemerintah dapat memberikan bantuan atau insentif kepada produsen, dan juga mengawasi kualitas dan stok garam nasional. Pihak-pihak lain seperti peneliti dan akademisi dapat memberikan saran dan solusi inovatif untuk meningkatkan produksi garam secara berkelanjutan.
selesaikan sistem persamaan berikut menggunakan metode subsitusi y=7x-2 dan y =4x+1
selesaikan sistem persamaan berikut menggunakan metode subsitusi y=7x-2 dan y =4x+1
Jawaban:
x = 1 dan y = 5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
y = 7x - 2
y = 4x + 1
(Pindah ruas)
7x - y = 2
4x - y = -1
--------------- -
3x = 3
x = 1
Substitusikan nilai x ke salah satu persamaan
4x - y = -1
4(1) - y = -1
4 - y = -1
y = 5
Metode substitusi
[tex]y = 4x + 1 \\ 7x - 2 = 4x + 1 \\ 7x - 4x = 1 + 2 \\ 3x = 3 \\ x = \frac{3}{3} \\ x = 1 \\ \\ y = 4x + 1 \\ y = 4(1) + 1 \\ y = 4 + 1 \\ y = 5[/tex]
HP = ( 1 , 5 )
Subscribe to:
Posts (Atom)